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學(xué)校直飲水設(shè)備主要安裝在學(xué)校內(nèi)用來為學(xué)生、教師等提供飲用水，解決了桶裝水運(yùn)輸?shù)穆闊┮约巴把b水二次污染問題，學(xué)校直飲水工程現(xiàn)制現(xiàn)飲使用方便，安全健康，擁有一套好的的校園直飲設(shè)備，選型尤為重要。
學(xué)校直飲水設(shè)備優(yōu)勢
1、智能管理，放心省心。不但省出了抬水、送水、買水的辛勞，而且學(xué)生喝水方便、快捷，家長放心、學(xué)校省心。
2、節(jié)約用水，公平合理。學(xué)生購買專用充值磁卡，自助刷卡，喝多少刷多少，減少浪費(fèi)，花少錢，喝好水。
3、使用方便，飲水不限。隨制隨飲，管網(wǎng)供水，水源充足，冷熱轉(zhuǎn)換，四季皆宜。
4、健康衛(wèi)生、飲用安全。管網(wǎng)供水無污染環(huán)節(jié)，杜絕了桶裝水的二次污染問題。
5、費(fèi)用低廉、改變飲水方式。學(xué)校直飲水機(jī)制出來的水，含有對(duì)身體有益的礦物質(zhì)、小分子團(tuán)、負(fù)電位、抗氧化的弱堿性水。
學(xué)校直飲水設(shè)備出水標(biāo)準(zhǔn)
1、不含對(duì)人體有毒、有害及有異味有色的物質(zhì)。
2、水的硬度適中(以碳酸鈣計(jì)算：50-200mg/L)。
3、水中的礦物質(zhì)和微量元素的比例與人體體液相近(其中含鈣量>=8mg/L)。
4、酸堿度呈中、弱堿性(PH值為7.0-8.0)PH色標(biāo)卡，可用來確定水的酸堿性。
5、水中溶解氧及二氧化碳含量適中(水中的溶氧量>=6mg/L，二氧化碳的含量10-30mg/L)。
6、小分子團(tuán)水(這是水的活性指標(biāo)之一，5-6個(gè)小分子團(tuán)水)。
7、水的生理功能要強(qiáng)(包括滲透力，溶解力，代謝力等)。
選擇一套好的學(xué)校直飲水設(shè)備后日后維護(hù)也很重要，因?yàn)橹憋嬎畽C(jī)濾芯以及膜都是有使用壽命的，需要定期濾芯的更換，如濾芯長期不更換的話，會(huì)污染水源，直飲機(jī)也會(huì)成為“污水器”。
